对于单词分组,ha句必须是拼音

一般解释之歌,同一首歌。
本义:背诵,背诵。
发音的基本信息编辑本段:注音:我发WU1工程部首笔画:严外部分行程:7击败总数:9五笔86:行程YCEH 98:YCEH CJ:订购IVNIB号:455425112角球数:37727Unicode:CJK统一中国字符U + 8BF5郑码:SXLDU:8BF5GBK:在中国字符形式CBD0结构由羊拥中国羊拥行程点分隔:??点,横,旋转提转折点水平,垂直,水平,旋转钩,水平,语义基本垂直意义的含义(1)垂直重音重音阅读:?阅读。
返回?
一首诗
(2)阻燃,开发者的名字:“所有的国王知道五人,但知道的罪,调整心态,王,陈阳的”。
(3)诗歌:喜欢?(诗歌)。
(4)抱怨诽谤。
(5)要读取的讲话,你应该说:龙(6)阅读:?◎(1)详细家庭的意义读拼音字符。
从声明来看,宁波(yǒng)的声音。
含义:读物,原始文本阅读(2)Readaloud]含蓄,苦涩。
- “我说的是文字。
徐凯说:“专业背诵文字。
“邢风之歌”。
- “周代帝国”
注意:饱和文件是向后的,“他说,更不用说唱这个节日的声音了。
“春夏的歌曲代码。
- “仪式书文王世子”中有一段党的派送段。
- “Chumandarin”Zi的生命之歌。
- “Analensas Zi Han”第五劫炸弹,16首读诗与文学。
- 这首歌中,“为妻子准备了新的诗”是,坐在大楼的底部,“书”,“诗”,有匆忙没有真诚的工人,为了向前推进。
- 明联“送东西马”(3)又如:一家人背诵。背诵那首歌记忆记忆(记忆和阅读)。Tuuk的歌(乌鸦,谈话角度爆裂)。唱一首歌(读一首歌)。背诵一首诗(读“歌书”)。这首歌说(阅读评论)。歌曲数量(阅读家庭经典)。背诵的意见(诗歌阅读)RiSeika(阅读和记忆)我不会唱歌(放歌)(4)[状态]背诵他们闻发表谈话的细节第一步谈论做。
- 唐Hanchian,“这Chan”的杨程国王所有,谁知道五人的人,但他知道罪,操场的中央,诵为王。
- “Mencio Gongsun Chou bass”(5)改为“Song”。
赞美[exalt]原始事业,唯一的优点是陈述。
- 秦'泰山石'里人们唱一首歌,历史学家圭多。
- “韩浩开传”吸收了超过1亿人的超负荷并继续叹息。
- 汉族“四小薇杨梦文石门歌”(6)又如:唱德(Chung Gong)。
赞美的优点);歌唱法律(祝福追踪)通过“诉讼”(赞美称赞)大声唱歌(7)。
公众[宣言]平尾胡志楚博,周波,博仍然非常害怕,红色敢于背诵单词的声音。
- 实施例“汉字的高度后”(8)另:词语的仔细的乐曲(公开说话)(9),该术语的讽刺[讽刺]。
喜欢:背诵单词(讽刺地说服你自己的话)。宋(几百手经理的工程师,劝丰的歌的手的)训练◎诗篇唱[诗歌]吉普,请背诵风穆如清。
- 读取原稿的句子中使用“蒸气大河人”通常(1)[Readaloud]:读取语音的例子:读取节(2)[唱]:西安宋松蜥[Readandstudy]阅读熟悉和表演批评:常规解读文本英文翻译(1)torecite。双音tochant(2)诗歌,诗歌,歌曲
崩溃

相关阅读